Formación en TIC para docentes colombianos en Corea del Sur

La Oficina de Innovación Educativa con Uso de Nuevas Tecnologías, invita a los docentes y/o directivos de Educación Preescolar Básica y Media, pertenecientes al sector público, a postularse a la convocatoria para el curso de uso pedagógico de tecnologías de la información y la comunicación "ICT Training for Colombian Teachers", en Corea del Sur.

En 2013, serán beneficiados 17 docentes y directivos docentes en ejercicio, que lideren una experiencia significativa con uso de TIC, quienes viajarán con todos los gastos pagos a la ciudad de Incheon, en la República de Corea del Sur, del 21 de mayo al 3 de junio de 2013.

Para ello, deberán documentar su experiencia significativa en un video de cinco minutos e inscribirla en el formulario: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/micrositios/1752/w3-article-319419.html

El plazo para postular las experiencias vence el viernes 12 de abril de 2013. El programa beneficiará este año a 17 docentes y/o directivos docentes del sector público nacional, que se encuentren en ejercicio.

Requisitos

• Ser docente y/o directivo docente en ejercicio, vinculado al servicio educativo oficial.
• Liderar una experiencia significativa con uso de TIC .
• Demostrar suficiencia en el manejo del idioma inglés correspondiente al nivel B1. La suficiencia podrá ser demostrada o certificada con uno de los siguientes soportes:

Haber obtenido un resultado en nivel B1 en las pruebas diagnósticas implementadas por el Ministerio de Educación en los últimos tres años (2010, 2011 o 2012).

Contar con certificación internacional en nivel B1 del Marco Común Europeo. Se aceptarán certificaciones expedidas a partir del año 2010

•  Demostrar participación en un curso presencial, virtual o híbrido en idioma inglés con una intensidad horaria mínima de 100 horas.
• Demostrar participación en seminarios, congresos, foros, cursos e itinerarios de formación y/o en eventos académicos sobre TIC y educación. 

 Fuente:
http://www.colombiaaprende.edu.co/html/micrositios/1752/w3-propertyname-3040.html
 

Fortalece tu rol de agente educador en la sociedad

Inscríbete al curso de formación alrededor de las estrategias de prevención del embarazo en la adolescencia.

Si eres maestro o maestra de educación preescolar, básica y media y quieres conocer nuevas alternativas pedagógicas para actuar como agente educador  en la garantía y el ejercicio de la ciudadanía y los Derechos Humanos, Sexuales y Reproductivos,  te invitamos a inscribirte al curso de formación alrededor de las estrategias de prevención del embarazo en la adolescencia y la promoción de proyectos de vida para los niños, niñas, adolescentes y jóvenes, en edades entre 6 y 19 años.

La formación a  maestros, maestras, directivos docentes, funcionarios de las secretarías de educación  y demás agentes educativos interesados en  estas temáticas, hace parte de las estrategias integrales  del  documento Conpes 147 de 2012, "Lineamientos para el desarrollo de una estrategia para la prevención del embarazo en la adolescencia y la promoción de proyectos de vida para los niños, niñas, adolescentes y jóvenes en edades entre 6 y 19 años".

Uno de los compromisos del Ministerio de Educación Nacional  frente a la implementación del Conpes 147 y  la prevención del embarazo en la adolescencia, es el diseño de los contenidos del proceso de formación  para más de 25 mil agentes educativos, de quienes se espera  desarrollen las habilidades necesarias para  fortalecer sus conocimientos y estrategias pedagógicas para abordar los temas asociados a la sexualidad, proyecto de vida, derechos sexuales y reproductivos y género, entre otras temáticas.

Esta formación se impartirá de forma gratuita y virtual a través de la plataforma del SENA, y  se planea iniciar a partir del 15 de marzo de 2013.

Inscríbete: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/productos/1685/w3-article-319223.html al curso de formación alrededor de las estrategias de prevención del embarazo en la adolescencia y la promoción de proyectos de vida para los niños, niñas, adolescentes y jóvenes.

 

Fuentes: 

http://www.colombiaaprende.edu.co/html/productos/1685/w3-article-319161.html

http://apaservet.blogspot.com/2012/01/charla-de-orientacion-para-padres.html

Pen (Programa de Estimulación para niños)

 La estimulación temprana va a contribuir con el desarrollo cognoscitivo, y el progreso de aptitudes, en las cuales el niño presente dificultades; logrando de esta forma que el infante tenga un mejor desenvolvimiento en su vida social y en la escolar.

Se puede estimular con lectura, canciones infantiles, juegos lúdicos, ejercicios, conversaciones y respondiendo a todas las preguntas que haga. Es importante la interacción con adultos y otros niños, como en el jardín infantil. También contribuye que ayude en la casa con tareas simples, como ordenar. Es clave usar un lenguaje de adultos, para que aprenda vocabulario y a expresarse bien.

Sabemos que "se educa con el ejemplo" y debemos tener en cuenta que el placer por el aprendizaje, por el conocimiento, la curiosidad por el mundo, etc. es algo que los chicos deben vivenciar en su familia para después hacerlo propio. No basta con "cumplir" llevando a los chicos a practicar un deporte si en la familia nadie lo hace sólo por placer. No podemos pretender que nuestros hijos lean si no nos ven a nosotros disfrutando de la lectura. Y así sucesivamente. A veces los padres no saben qué hacer con sus hijos en los momentos libres que comparten y así desperdician muy interesantes oportunidades para estimular a sus hijos y ayudarlos a ser personas más activas, más críticas y pensantes.

En este sentido, la Psicopedagogía, como área dedicada al sujeto que aprende, es el ámbito ideal para orientar a los padres diseñando estrategias particulares para cada familia y favoreciendo así, el aprovechamiento de todas las potencialidades que posee un niño o un adolescente. Por eso, la Estimulación Temprana hoy resulta un aporte indispensable, pero insuficiente si no se apunta a una Estimulación Permanente.

La Fundación Aprendizaje Significativo te trae Pen (Programa de Estimulación para niños) que proporciona fichas de estimulación secuenciadas para la adquisición de habilidades motoras finas y gruesas; habilidades perceptivo- cognitivas; habilidades lingüísticas; habilidades matemáticas, y habilidades racionales y de autoayuda. Se presentan en dos bloques de 4 a 5 años y 5 a 6 años.

Un excelente instrumento de ayuda para los padres y profesionales que asumen la tarea de educar a los niños, enriqueciendo su desarrollo en una etapa de su vida tan importante, ya que los primeros años constituyen un período crítico para la mayoría de los aprendizajes básicos. Para facilitar este tema se proporciona un inventario de desarrollo en el que presentan, de forma secuenciada, las adquisiciones más importantes para cada periodo de edad y unas fichas de estimulación en el que se encuentran sugerencias para favorecer el aprendizaje.

Fuentes:

http://www.planetamama.com.ar/nota/estimulaci%C3%B3n-en-ni%C3%B1os-en-edad-escolar?page=full

http://www.alemana.cl/crianza/estimulacion_desarrollo_sicomotor_ninos_3_4_anos.html

http://www.casadellibro.com/libro-habilidades-relacionales-y-de-autoayuda-nivel-4-5-anos-programa-de-estimulacion-para-ninos-de-cuatro-a-seis-anos/9788478693801/816006#modSipnosis